單元 1

基本句型與詞彙擴展

Unit 1

Fundamental Sentence Structures and Vocabulary Enhancement.

目標：

學生學習如何寫出正確的英文簡單句，並擴展其詞彙量。

Objective:

Students will learn how to write correct simple sentences in English and expand their vocabulary.

1. 介紹基本句型（主語 + 動詞 + 賓語）
   
2. 引導學生使用常見名詞、動詞和形容詞創建簡單的句子。
   
3. 詞彙擴展練習：日常生活中的物品、動作和描述。
   

1. Introduction to basic sentence structure (Subject + Verb + Object)
2. Guide students to create simple sentences using common nouns, verbs, and adjectives.
3. Vocabulary expansion exercises: Items, actions, and descriptions in daily life.
   

單元 2

段落結構與主題句

Unit 2

Paragraph Structure and Topic Sentences

目標：

學習如何寫出簡單的段落，並理解主題句的重要性。

Objective:

Learn how to write simple paragraphs and understand the importance of the topic sentence.

1. 介紹段落結構（主題句 + 支持句）
   
2. 引導學生創建一個以單一主題為核心的段落
   
3. 實際練習：讓學生根據提示寫出自己的段落，並強調主題句
   

1. Introducing paragraph structure (topic sentence + supporting sentences)
2. Guide students to create a paragraph centered around a single theme
3. Practical exercise: Instruct students to craft their own paragraphs using provided prompts, focusing on the importance of the topic sentence.
   

單元 3

敘述文的基礎

Unit 3

The Basics of Narrative Writing

目標：

學習如何用正確的時間順序寫出一個簡單的敘述文。

Objective:

Learn to write a simple narrative in chronological order.

1. 介紹敘述文的基本要素：事件發生順序、時間表達和人物描述。
   
2. 練習寫作：讓學生用簡單句子描述一個活動或經歷。
   

1. Introduction to the basic elements of narrative writing: sequence of events, time expression, and character description.
2. Writing practice: Have students use simple sentences to describe an activity or experience.
   

單元 4

說明文與邏輯結構

Unit 4

Expository Text and Logical Structure

目標：

學生學會如何寫出一篇條理清晰的說明文，並理解邏輯結構的作用。

Objective: Students will learn how to write a coherent explanatory text and understand the role of logical structure.

1. 介紹說明文的結構：介紹 + 支持細節 + 總結。
   
2. 引導學生進行頭腦風暴，並通過寫作實際表達一個主題。
   
3. 練習：讓學生根據實際情況寫一篇短篇說明文，並注意邏輯連貫性。
   

1. "Introduction to the structure of an explanatory text: Introduction + Supporting details + Conclusion.
2. Guide students to brainstorm and express a topic through writing.
3. Exercise: Have students write a short explanatory text based on real situations, paying attention to logical coherence."
   

單元 5

比較與對比寫作

Unit 5

Comparison and Contrast Writing

目標：

學生學會如何在寫作中進行比較與對比。

Objective: Students will learn how to make comparisons and contrasts in writing.

1. 介紹比較與對比句型（如：better than, different from, similar to）。
   
2. 練習寫作：根據給定的兩個對象，學生撰寫一篇比較與對比短文。
   

1. Introduce comparison and contrast sentence structures (e.g., better than, different from, similar to).
   
2. Writing practice: Based on the two given subjects, students will write a short essay comparing and contrasting them.
   

單元  6

說服文的基礎

Unit 6

The Basics of Persuasive Writing

目標：

學會如何組織一篇說服文，並合理表達觀點。

Objective:  Learn how to organize a persuasive essay and express viewpoints logically.

1. 介紹說服文的結構：表達觀點 + 支持觀點的論據 + 結論。
   
2. 指導學生進行頭腦風暴，提出觀點並收集支持證據。
3. 練習：寫作一篇簡短的說服文，表達學生自己的意見。
   

1. Introduction to the framework of a persuasive text: Articulating a viewpoint + Providing supporting arguments for that viewpoint + Drawing a conclusion.
2. Encourage students to brainstorm, articulate their perspectives, and collect supporting evidence. 
3. Practice: Compose a brief persuasive text that conveys the student's personal opinion.
   

單元 7

論文寫作與研究

Unit 7

Essay Writing and Research

目標：

學生學會如何撰寫一篇基於研究的論文，並引用資料來支持論點。

Objective: Students will learn how to write a research-based paper and cite sources to support their arguments.

1. 介紹論文的結構：引言 + 論點陳述 + 研究支持 + 結論。
   
2. 指導學生進行基礎研究，學會如何引用資料。
   
3. 練習：學生選擇一個主題，撰寫一篇短篇論文，並附上參考資料。
   

1. Introducing the structure of an essay: Introduction + Thesis Statement + Research Support + Conclusion.
2. Guide students in conducting basic research and learning how to cite sources.
3. Practice: Students choose a topic, write a short essay, and include references.
   

單元 8

創意寫作與描述性寫作

Unit 8

Creative and Descriptive Writing

目標：

學會使用生動的語言和具體細節進行創意寫作與描述性寫作。

Objective: Students will learn to use vivid language and specific details to enhance their creative and descriptive writing.

1. 介紹描述性寫作的技巧：使用具體的形容詞、動詞，讓讀者身臨其境。
   
2. 創意寫作練習：讓學生撰寫短篇故事或描述性文章，並使用生動的描寫語言。
   

1. Introduce the techniques of descriptive writing: Use specific adjectives and verbs to make readers feel like they are there.
2. Creative writing exercise: Have students write short stories or descriptive essays, using vivid descriptive language."
   

單元 9

複雜句型與寫作潤色

Unit 9

Complex Sentence Structures and Writing Refinement

目標：

學會如何運用複雜句型來強化寫作，並進行寫作潤色。

Objective: Learn how to use complex sentence structures to enhance writing and engage in writing refinement.

1. 介紹複雜句型（如：從句、連詞的使用）。
   
2. 寫作潤色技巧：如何通過修改句子結構和語言，使文章更加流暢。
3. 練習：讓學生修改之前的寫作作品，加入複雜句型並進行潤色。

1. Introducing complex sentence structures (e.g., the use of subordinate clauses and conjunctions).
2. Writing refinement techniques: How to enhance the flow of an article by modifying sentence structure and language.
3. Practice: Have students revise their previous writing works by incorporating complex sentence structures and refining them.

評量方式 Assessment methods

每次課後作業：學生需完成寫作作業，老師會檢測學生對當堂課的掌握情況。

寫作反饋：老師將在下一堂課進行反饋，重點強調學生的優點並提出改進建議。

期中與期末寫作測試：學生需撰寫一篇較完整的文章，老師根據內容、結構、語法進行評分，並給予詳細評語。

After-class assignments require students to complete writing tasks for assessment of their understanding. Feedback will be given in the next class, highlighting strengths and suggestions for improvement. For midterm and final tests, students must write a comprehensive article, which will be graded on content, structure, and grammar, along with detailed comments.

Policy & Agreement l 課程須知 & 同意說明

• 學生訂購課程前皆須經過試上，雙方皆達到共識才可訂購課程。試上為不收費，時間約為 25 分鐘，透過 Zoom 來進行，於課程開始前約 5 至 10 分鐘傳送視訊連結至 LINE: @592nmeoi。
• 敬請事先參閱網站上課程內容，並透過 LINE: @592nmeoi 聯繫，透過訊息上方的【報名格式】做報名填寫，我們會儘速回覆程度評估，以及可試上的時間。
• 試上結束後將給予兩天時間考慮，並且保留期望上課時段。若確認訂購課程，將於 Google 雲端上建置學生相關明細、堂數及上課時段等資訊備註，此外傳送 PDF 檔合約，敬請詳讀後電子簽名，以確保學生方及老師方達成共識。

付款方式：簽約後即日三天內以轉帳方式付款。

出勤、課程取消與轉讓：

• 遲到：如遇有遲到之情況發生，應務必禮貌性知會老師，若每月遲到三次（含）以上或當月累積遲到三十分鐘（含）以上，老師得以扣留乙方一次上課之薪資所得，學生不得有異議。
• 病假：
• a. 學生如有身體不適，不克授課，應提前於一小時前，請假告知老師。
• b. 因學生請病假產生之缺課時數，由老師視需要期補課，或以缺堂不列入薪津計算。
• 事假：
• a. 學生如遇有事不克授課，應提前於三日請假告知老師。
• b. 因學生請事假產生之缺課時數，由老師視需要期補課，或以缺堂不列入薪津計算。
• 取消政策：學生報名後，課程一律不退費，請老師謹慎選擇課程方案。
• 課程轉讓：若學生無法繼續課程，經通知老師後，學生可將剩餘課程轉讓給他人，需於轉讓後 3 日內完成書面確認。
  

目前提供課程方案：

• 10堂課：NT$10,000（每堂NT$1,000），3個月內須上完，課程講義費NT$500。
• 25堂課：NT$22,500（每堂NT$900），6個月內須上完，包含講義與作業費用。
• 50堂課：NT$35,000（每堂NT$700），12個月內須上完，包含講義與作業費用。
• 100堂課：NT$50,000（每堂NT$500），12個月內須上完，包含講義與作業費用。（建議課程需求量大的學生使用）

注意事項：

• 所有課程中間可提供轉讓，但不退費，報名前請謹慎選擇。
• 課程提供免費試上25分鐘，讓學生與家長不用有負擔得去評估課程內容是否適合自己。