단원 1

명사와 대명사

단원 1

명사와 대명사

목표:

일반 명사, 고유 명사, 구체적 명사, 추상 명사, 인칭 대명사의 기본적인 사용법을 배웁니다.

목표: 일반 명사, 고유 명사, 구체적 명사, 추상 명사, 인칭대명사의 기본적인 사용법을 배웁니다.

1. 명사 분류(예: 일반 명사 대 고유 명사)
2. 인칭대명사(예: 나, 너, 그, 그녀, 그들).
3. 문장 만들기 연습: 명사와 대명사를 사용하여 일상적인 사물과 사람을 묘사해 보세요.

1. 명사 분류(예: 일반 명사 대 고유 명사).
2. 인칭대명사(예: 나, 너, 그, 그녀, 그들).
3. 문장 구성 연습: 명사와 대명사를 사용하여 일상적인 사물과 사람을 묘사합니다.

2단원

동사와 보조 동사

2단원

동사와 보조 동사

목표:

"be", "have", "do"와 같은 일반적인 보조 동사의 사용법을 숙지하세요.

목표: be, have, do와 같은 일반적인 보조 동사의 사용법을 숙지합니다.

1. 동사 "be", "have", "do"의 기본 구조와 사용법
2. 동사 문장 구성 연습: 보조 동사를 사용하여 일상 활동에 대한 문장을 만들어 보세요(예: 저는 학생입니다, 저는 책이 있습니다).

1. 동사 "to be", "have", "do"의 기본 구조와 사용법.
2. 동사 문장 연습: 보조 동사를 사용하여 일상 활동에 대한 문장을 만듭니다(예: 저는 학생입니다, 저는 책이 있습니다).

3단원

현재 시제는 주어와 동사와 일치합니다.

3단원

현재 시제와 주어-동사 일치

목표:

일상 활동을 설명하기 위해 현재 시제를 사용하는 법을 배우고 주어-동사 일치를 올바르게 적용하세요.

목표: 일상 활동을 설명하기 위해 현재 시제를 사용하는 법을 배우고 주어-동사 일치를 올바르게 적용합니다.

1. 현재 시제의 기본적인 사용법.
2. 주어-동사 일치 규칙(예: 그는 놀다, 그들은 놀다).
3. 실제 적용: 문장 연습 및 오류 수정.

1. 현재 시제의 기본적인 사용법.
2. 주어-동사 일치 규칙(예: He plays, They play).
3. 실제 적용: 문장 연습과 오류 수정.

4단원

형용사와 부사

4단원

형용사와 부사

목표:

형용사(품사형 형용사와 수량형 형용사)와 부사(장소부사와 시간부사)의 기본적인 사용법을 배웁니다.

목표: 형용사(묘사형 형용사, 양형용사)와 부사(장소 부사, 시간 부사)의 기본적인 사용법을 배웁니다.

1. 명사를 수정하는 형용사와 동사를 수정하는 부사의 사용법.
2. 문장 만들기 연습: 형용사를 사용하여 사물과 사람의 특성을 설명하고, 부사를 사용하여 행동의 시간과 장소를 설명합니다.

1. 형용사는 명사를 수식하고 부사는 동사를 수식하는 데 사용됩니다.
2. 문장 만들기 연습: 형용사를 사용하여 사물과 사람의 특성을 설명하고, 부사를 사용하여 행동의 시간과 장소를 설명합니다.

5단원

과거형과 미래형

5단원

과거형과 미래형

목표:

과거와 미래 시제를 사용하여 과거의 사건과 미래 계획을 설명하는 법을 배우세요.

목표: 과거 시제와 미래 시제를 사용하여 과거의 사건과 미래 계획을 설명하는 법을 배웁니다.

1. 규칙 동사와 불규칙 동사의 과거형
2. 미래 시제(will, going to)의 사용.
3. 문장 연습: 과거와 미래에 대한 계획을 설명하세요.

1. "규칙 동사와 불규칙 동사의 과거형
2. 미래형 사용 (will, going to).
3. 문장 연습: 과거와 미래 계획을 설명하세요.

6단원

비교급과 최상급

6단원

비교급과 최상급

목표:

형용사와 부사의 비교급과 최상급 형태를 올바르게 사용하여 비교하는 법을 배워보세요.

목표: 비교를 위해 형용사와 부사의 비교급과 최상급 형태를 올바르게 사용하는 법을 배웁니다.

1. 비교급과 최상급에 대한 규칙(예: 더 큰, 가장 큰).
2. 연습문제: 두 개 이상을 비교해보세요.

1. 비교급과 최상급의 규칙(예: 더 큰, 가장 큰)
2. 연습: 두 개 이상을 비교하세요.

7단원

조건문과 가정법

7단원

조건문과 가정법

목표:

가정과 가능성을 표현하기 위해 1차, 2차 조건문과 가정적 분위기를 사용하는 법을 배웁니다.

1. 조건절(if절)의 구조와 사용법.
2. 가정적인 기분(예: 내가 당신이었다면, 나는...)
3. 롤플레잉: 다양한 맥락에서 조건문과 가정적 분위기를 적용합니다.

1. 조건문(if절)의 구조와 사용법.
2. 가정법(예: 내가 당신이었다면, 나는... 할 것입니다).
3. 롤플레잉: 다양한 상황에서 조건문과 가정법을 적용합니다.

8단원

부정사와 동명사

8단원

부정사와 동명사

목표:

형용사(품사형 형용사와 수량형 형용사)와 부사(장소부사와 시간부사)의 기본적인 사용법을 배웁니다.

목표: 형용사(묘사형 형용사, 양형용사)와 부사(장소 부사, 시간 부사)의 기본적인 사용법을 배웁니다.

1. 명사로 쓰이는 동사원형과 분사형의 차이점(예: 달리는 것은 재밌다 vs. 달리는 것은 재밌다).
2. 분사구는 구문과 동사에 사용됩니다.
3. 연습: 문장을 만들고 동사원형과 분사형의 기능을 분석합니다.

1. 명사로 동사원형을 사용하는 것과 분사형을 사용하는 것의 차이점(예: 달리는 것은 재밌다 vs. 달리는 것은 재밌다).
2. 구동사에서의 분사형 사용.
3. 연습: 문장을 만들고 동사원형과 동명사의 기능을 분석합니다.

9단원

수동태

9단원

수동태

목표:

수동태의 구조와 적용 맥락을 알아보세요.

목표: 수동태의 구조와 적용 맥락을 배웁니다.

1. 능동태 문장을 수동태 문장으로 바꾸는 규칙(예: John이 케이크를 먹었다 → John이 케이크를 먹었다).
2. 수동태의 적용 시나리오 분석
3. 문장 변환 연습: 능동태 문장을 수동태 문장으로 변환하세요.

1. 능동태 문장을 수동태 문장으로 변환하는 규칙(예: John이 케이크를 먹었다 → John이 케이크를 먹었다).
2. 수동태의 적용 시나리오 분석.
3. 문장 변환 연습: 능동적인 문장을 수동적인 문장으로 변환합니다.

10단원

역문과 강조문

10단원

도치문과 강조문

목표:

only, little, so, such 등의 단어 뒤에 도치문을 사용하는 법을 배우고 강조문의 사용법을 이해합니다.

목표: only, little, so, such와 같은 단어 뒤에 도치문을 사용하는 법을 배우고 강조문의 사용법을 이해합니다.

1. 역문과 강조문의 기본 규칙(예: Not Only did he...).
2. 실제 적용: 일상 대화와 글쓰기에서 뒤집힌 문장을 올바르게 사용합니다.

11단원

관계대명사

11단원

관계대명사

목표:

관계대명사를 사용하는 법을 배우고 대명사와 그 선행사 사이의 일치를 이해합니다.

목표: 관계대명사의 사용법을 배우고 대명사와 그 선행사 사이의 일치를 이해합니다.

1. 관계대명사(who, which, that)의 기본 구조와 사용법.
2. 문장 연습: 관계대명사를 사용하여 문장을 연결하세요.

1. 관계대명사(who, which, that)의 기본 구조와 사용법.
2. 문장 연습: 관계대명사를 사용하여 문장을 연결해 보세요.

12단원

접속사

12단원

접속사

목표:

대응 접속사와 종속 접속사를 사용하여 문장을 연결하는 법을 배우고, 다양한 유형의 접속사의 기능을 이해합니다.

목표: 협응 접속사와 종속 접속사를 사용하여 문장을 연결하는 방법을 배우고, 다양한 유형의 접속사의 기능을 이해합니다.

1. 병렬 접속사(and, but, or)의 사용.
2. 종속 접속사(because, although, if)는 조건, 시간, 양보 등을 나타냅니다.
3. 실습: 접속사를 사용하여 짧은 문장을 복잡한 문장으로 연결해 보세요.

1. 접속사(and, but, or)를 사용합니다.
2. 종속 접속사(because, although, if)는 조건, 시간, 양보 등을 나타냅니다.
3. 실습: 접속사를 사용하여 짧은 문장을 복잡한 문장으로 연결해 보세요.

평가 방법

10회 수업 후 온라인 평가 퀴즈가 진행됩니다. 퀴즈 내용은 다음과 같습니다.

1. 문장 구성 연습
2. 문법 질문
3. 구술 연습 시험

이 시험은 처음 10회 수업의 내용에 대한 학생들의 이해도를 평가합니다. 시험에 불합격할 경우, 취약한 부분을 보완하고 이전 내용을 다시 학습하게 됩니다.

10개 수업마다 온라인 평가가 실시되며, 시험 내용은 다음과 같습니다.

- 문장 구성 연습

- 문법 문제

- 구술 연습 시험

평가는 처음 10개 수업에서 다룬 내용에 대한 학생들의 이해도를 평가합니다. 불합격한 학생의 경우, 취약한 부분을 강화하고 이전 단계의 내용을 복습하는 데 중점을 둡니다.

정책 및 계약 | 과정 정보 및 동의서

• 수강 신청 전 체험 수업에 참여하셔야 하며, 양측의 합의가 있을 경우에만 수강 신청이 가능합니다. 체험 수업은 무료이며, 약 25분 동안 Zoom을 통해 진행됩니다. 영상 링크는 수업 시작 5~10분 전에 LINE(@592nmeoi)으로 전송됩니다.
• 사전에 웹사이트에서 수업 내용을 확인하시고 LINE: @592nmeoi로 문의해 주세요. 메시지 상단의 양식을 사용하여 등록 양식을 작성해 주세요. 레벨과 체험 수업 가능 시간을 파악하기 위해 최대한 빨리 답변드리겠습니다.
• 체험 수업 후 이틀 동안 원하시는 수업 시간을 고려해 주시면 됩니다. 수업 주문을 확정하시면 학생 정보, 수업 횟수, 수업 시간이 Google Cloud에 기록됩니다. PDF 계약서도 함께 발송되니, 학생과 강사가 합의할 수 있도록 꼼꼼히 읽어보시고 전자 서명해 주시기 바랍니다.

결제 방법: 계약 체결 후 3일 이내에 은행 송금으로 결제해 주시기 바랍니다.

출석, 수강 취소 및 이전:

• 늦다:
• 선생님께서 이미 시간을 배정해 주셨으므로, 학생이 지각할 경우 수업 시간은 연장되지 않고 원래 시간에 종료됩니다. 정당한 사유 없이 결석할 경우, 해당 날짜에 이미 예약된 수업 시간은 그대로 인정됩니다.
• 교사가 지각할 경우, 수업 시간 중 50분을 보충해야 합니다. 교사와 학생 모두 같은 날 수업 시간 외 결석 시간을 연장할 수 없는 경우, 해당 시간을 구글 문서에 기록하고 7일 이내에 수업 시간을 보충해야 합니다. 교사가 정당한 사유 없이 수업에 결석할 경우, 해당 수업은 급여에 포함되지 않습니다.
• 병가:
• 학생들은 병가를 내는 날 수업 시작 6시간 전에 담임 선생님께 알리고 병가 사유를 설명해야 합니다.
• 교사가 몸이 좋지 않아 수업을 할 수 없는 경우, 학생들에게 1시간 전에 알려야 합니다.
• 학생의 병가로 인해 놓친 수업 시간은 필요에 따라 교사가 보충하거나 급여 계산에 포함되지 않습니다.
• 개인 휴가:
• 학생들은 수업 시작 최소 3일 전에 교사에게 알려서 휴가를 요청해야 합니다.
• 교사가 예상치 못한 상황으로 인해 수업을 할 수 없는 경우, 학생들에게 3일 전에 알려야 합니다.
• 교사가 개인적인 휴가를 가면서 수업을 놓친 경우, 학생들은 필요에 따라 나중에 놓친 수업을 보충할 수 있으며, 놓친 수업 시간은 급여와 수당 계산에 포함되지 않을 수 있습니다.
• 취소 정책: 학생이 등록한 후에는 수업료가 환불되지 않습니다. 강사는 수업 옵션을 신중하게 선택하시기 바랍니다.
• 수강 변경: 수강을 계속할 수 없는 경우, 담당 교사에게 통보 후 남은 수강 과목을 다른 사람에게 변경할 수 있습니다. 변경 후 3일 이내에 서면 확인서를 제출해야 합니다.

현재 제공되는 과정 옵션:

• 10회 수업: NT$11,000(수업당 NT$1,100), 3개월 이내에 완료해야 하며, 교재는 NT$500이 추가됩니다.
• 25개 수업: NT$25,000(수업당 NT$1,000), 모든 교재와 과제를 포함하여 6개월 이내에 완료해야 함.
• 50개 수업: 40,000 대만 달러(수업당 800 대만 달러), 모든 교재와 과제를 포함하여 12개월 이내에 완료해야 함.
• 100회 수업: 60,000 대만 달러(수업당 600 대만 달러), 모든 교재와 과제를 포함하여 18개월 이내에 완료해야 함.
• 200회 수업: NT$110,000 (수업당 NT$550), 모든 자료와 과제를 포함하여 24개월 이내에 완료해야 합니다. (🔥장기 학습 계획이 있는 분들께 추천!)

지침:

• 모든 과정은 양도 가능하지만 환불은 불가능합니다. 등록 전에 신중하게 선택해 주세요.
• 25분 체험 수업을 반값(NT$600)에 제공합니다. 전체 수업 플랜에 등록하시면 수업료에서 NT$600이 공제됩니다(무료 반값 체험 수업과 동일!). 이를 통해 학생과 학부모님은 수업 내용이 본인에게 적합한지 부담 없이 평가하실 수 있습니다.